基层公共图书馆开展农村青少年阅读推广的实践和思考分析
2020-08-07李梦洁
卷宗 2020年18期
摘 要:本文主要以青少年阅读推广为重点进行阐述,从搭建阅读平台,加大阅读推广、阅读推广模式两个方面分析公共图书馆开展农村青少年阅读推广的实践对策,其目的在于引导青少年积极参与阅读活动,使得青少年养成良好的阅读习惯,进而提高国民阅读量。
关键词:基层公共图书馆;农村;青少年;阅读推广
社会快速发展,人们生活方式有所改变,导致阅读状况呈现下降趋势。根据我国全民阅读调查结果显示,我国国民阅读书籍情况为54.9%,处于较低水平,成年人阅讀量大概为6本,同欧美国家进行对比,阅读量较低。近几年,国家为了提高国民的阅读量,都积极开展了各种阅读活动,但是效果却并不是很理想,尤其是在农村地区,阅读量更是让人担忧。从城市图书馆立足于农村,以青少年群体作为突破口,深入实践,总结经验,引导青少年积极阅读,提高国民阅读量。
1 搭建阅读平台,加大阅读推广
1)建立阅读平台。以往各个农村地区,由于缺少专业的阅读管理,且阅读活动组织次数较少,所以当地的图书馆利用率相对较低。针对此,当地图书馆就可以积极组织员工,对图书馆进行重新规划布局,并且根据当地实际情况,制定科学合理的图书馆管理措施,同时制定图书借阅、阅读推广活动等相关制度体系。与此同时,针对阅读馆现存的藏书进行汇编,然后根据汇编情况,更新、补充图书,充分利用VPN技术,将这部分图书纳入图书馆,实行所有图书通借通还。……
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