高淑红

摘  要：英语核心素养包含了语言能力、思维品质、文化品格、学习能力不同的方面，每一个方面都代表着不同的英语文化知识。小学六年级学生培养英语核心素养，不仅可以提升英语的成绩，还能开拓学习视野，树立世界观念。由于，教师在英语的教学中缺乏教学方式，影响了小学六年级学生学习的进程。因此，教师可以利用组织口语竞赛，发展语言能力;深化教材内容，培养思维品质;拓展课外知识，塑造文化品格的核心素养教学方式教导小学六年级的学生。

关键词：小学六年级英语;核心素养;教学

小学六年级的学生不同于小学中、低年级的学生，处于将要升入初中的阶段，学习英语的效率与成绩关系未来初中的英语学习的状况。小学六年级学生在英语的学习中培养英语核心素养，可以增强对英语的理解，为未来初中英语的学习奠定良好的基础。由于，教师在英语教学中教学方式过于单一，降低了小学六年级学生学习的效率。因此，教师可以利用培养英语核心素养的教学方式，提高小学六年级学生学习的效率。

一、组织口语竞赛，发展语言能力

英语语言能力是学生在英语课程的学习中需要掌握的能力，是教师在教学中需要教导的能力。竞赛是提升学生能力最佳的方式之一，能够调动学生学习的动力，让学生在充满激情中不断突破自我。由于，教师在英语教学中缺乏英语语言能力的教学方式，阻碍了小学六年级学生英语语言能力的提升，影响了小学六年级学生学习的进程。……