朱海燕

摘  要：新課标改革后，国家教育部及社会各界对于初中英语的要求及标准转变为注重培养学生的英语学科实践性能力。并且事实已经证明，集体备课在初中英语教学中取得了非常明显的效果，因此，初中英语教师在教学中必须要注重集体备课的方式方法，以此来优化教学模式，提高教学效率。基于此，本文主要分析了新课改下集体备课常见的问题及优势，以及其在初中英语教学中的应用有效性。

关键词：集体备课;初中英语;有效应用

初中英语在英语教学中处于一个爬坡阶段，其对学生的英语学习起着非常重要的作用。集体备课是在新课改下新兴起的一类教学方式，其非常有助于教师明确教学目标，完善教学任务。因此，教师要在英语教学中利用好集体备课这一教育形式，以此来提升自身的英语教学水平。

一、目前集体备课的问题及优势

（一）集体备课存在的问题

由于集体备课是新课改下的新型教学形式，因此其目前还存在着一些问题。首先，目前的英语教师没有很强的主观能动性，其对于备课教学仅仅是研究理论上的意义，没有深层次的内容。其次，初中英语教师没有很好地发挥个性化教学的作用。受应试教育的影响，大部分教师及家长都过于注重集体教学，大多采用死记硬背的学习方法，反而忽略了个性化教学的应用，这点也是非常局限的。最后，集体备课的形式与模式都过于千篇一律，没有创新性的模式及内容出现，因此这也会侧面削弱集体备课的教学效果，从而影响英语整体教学水平。……