摘要：在我国教育改革不断深入的环境下，对学生心理健康教育的要求日益提高，小学阶段尤为重要。心理健康教育在小学阶段起到了关键性的作用，这不但可以培养学生良好的性格，而且对于学生日后的健康发展具有重大意义。但是，在小学心理健康教育模式构建的过程中，仍存在较多问题，不利于学生的健康成长。因此，需要针对问题提出可行性的应对措施，进而构建科学有效的小学心理健康教育模式。

关键词：新形势下;小学;心理健康教育模式

一、新形势下中小学心理健康教育模式

（一）心理辅导模式

心理辅导模式的本质是针对单独的小学生个体进行心理健康状况的评测和辅导。常规流程下的心理辅导模式，首先心理辅导老师会利用自身对心理方面了解到的知识对学生的心理状况进行简单的了解和评测，在确定学生的实际心理状态后，就需要采用针对该情况应该是用的心理辅导方式，为学生带来适当的心理问题解答和心理关怀。这种方式的心理健康教育模式能够对学生的实际心理状况进行针对性的问题消除，能够更好做好学生的培育工作，让学生的人格能够更加积极向上，并且使学生不会因为自身的心理状况影响情绪，进而导致性格出现缺陷。

（二）心理咨询模式

心理咨询模式的实质很简单，就如名称一般，就是给予心理咨询服务的内容，为来咨询的学生提供一些适当的指导和帮助。在小学……