朱岚

摘要：随着新时代高职院校在我国教育事业的重要性愈发凸显，高职院校学生的心理健康状况也愈发引起相关人士的关注。积极开展高职院校学生的心理健康教育工作，深入把握高职院校学生的心理特征，已成为新时代高职院校工作的重要组成部分。基于此，本文以新时代高职院校心理健康的现状为基础，简要分析新时代高职院校心理健康服务体系建设的几点具体措施。

关键词：高职院校;心理健康教育;心理健康服务体系;对策

一、新时代高校心理健康的现状

我国高校的心理健康教育工作自20世纪80年代起，积累了丰富的工作经验，并且已经取得了一定的成就。当前，我国对于高校的心理健康教育工作也是愈发重视，党的十九大报告中明确指出了心理健康教育已成为我国高等教育的重要内容。但是，目前我国高校的心理健康教育工作中还存在着一些问题和不足，具体表现为以下几点：

（一）高职院校心理健康教育体系不健全

高职院校虽然十分重视心理健康教育工作的开展，但是目前高职院校缺乏的是完善的心理健康教育体系。在高职院校的心理健康教育工作中，尚未形成完整的工作流程，这就导致在实际的工作过程中工作人员不能有效的将心理健康工作有效地贯彻落实下去，不能有效地发挥心理健康教育工作的积极作用。

（二）高职院校心理健康教育工作不到位

新时代高职院校心理健康教育工作中另一大问题在于工作落实不到位。……