柳鹏丽

眼睛是人类感观中最重要的器官，大腦中约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、欣赏美景等都要用到眼睛……在幼儿园一日生活中，我们需帮助幼儿树立正确的爱眼护眼意识，保护幼儿视力，让幼儿在学前教育阶段，形成受益终身的用眼好习惯。

根据国家卫健委2018年发布的调查结果显示，2018年，全国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中6岁以上儿童为14.5%，小学生为36%。近视已成为我国儿童青少年非常普遍的眼科疾病，且低年龄段近视比较突出。为何会造成如此情况，我们对学前阶段进行了分析。

从家庭层面看，家长在学前阶段对幼儿的眼睛发育、日常体检和视力筛查不够重视，容易忽视幼儿用眼过度问题。3-6岁是幼儿视力发展的黄金时期，可是有些家长不注重培养幼儿的爱眼护眼习惯，没做到预防幼儿眼部疾病，导致幼儿不注重眼部卫生，直到眼睛出现问题时才后悔莫及。日常生活中，家长也没有起到对幼儿用眼的监督作用，没有让幼儿养成良好的生活习惯，导致幼儿视力下降。

从教师层面看，教师在思想上没有重视幼儿的视力健康，对于幼儿的视力及眼部卫生情况没有进行细致的分析及研究。

从幼儿层面看，首先，幼儿产生眼睛问题有遗传因素的影响。其次，随着信息时代的不断发展，幼儿在家中使用电视、电脑、手机等电子产品的时间过长，增加了眼睛的负担。

那么，幼儿园应如何做好防控工作，保护孩子的视力？