传承优秀节日文化 促进师幼共同发展
2020-08-04王敏正莫霹张萍
教育家 2020年23期
王敏正 莫霹 张萍


民族节日是中华民族民间文化的重要组成部分。我国各民族有着自己独特的传统节日和习俗,这些习俗反映了不同民族的历史文化和别具风情的民族艺术。
民族节日蕴含着丰富的教育资源和文化内涵,饱含深厚的文化底蕴、浓郁的民族特色和多彩的风俗习惯,堪称中华民族文化的精髓,是铸造“民族魂”的重要组成部分。民族节日文化以一种寓教于乐的形式,展示中华民族的精神世界,表达着对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。
这些节日久经沧桑,凝聚着历代劳动人民的智慧和情感,以群众喜闻乐见的形式传延不衰,其传承民族血脉、提升民族精神的价值,强化民族文化记忆、心理认同的价值,维系民族团结、社会和谐、家庭和睦的价值,激发与释放情感、协调人与自然关系的价值,是任何文化形式都难以替代的。
在幼儿园进行民族节日教育,有利于培养幼儿民族精神,展现广博的民族情怀,促进幼儿对民族文化的认知发展,在幼儿人格塑造方面会起到潜移默化的作用,更有利于幼儿的社会性发展。
作为一所民族幼儿园,北京市东城区大方家回民幼儿园拥有数百个来自不同民族家庭的幼儿,以何种方式将优秀的民族文化融入幼儿园教育,达到传承和发展优秀民族特色文化的目的,是幼儿园长期以来深入研究的重要课题。……
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