摘  要：随着我国教育环境的不断优化，对于学生心理健康教育的重视程度越来越高。伴随中职院校的招生数量逐年上升，更要求教师能够关注学生的思想动态，促进学生的健康成长。依托于信息技术的发展革新，新媒体教学设备逐渐融入课堂，为教师创新心理健康教学模式提供了强大支持。本文针对教师如提高心理健康教学成果提出一些具体探究。

关键词：新媒体;中职学生;心理健康教育

伴随社会经济水平的不断发展，人们的思想认识逐渐提升，越来越注重职业教育的发展前景。在开展学校管理工作的同时，对于学生的心理健康教育也逐渐受到各方的重视。为了满足社会对人才的多方面需求，中职院校在办学中日益拓展相关专业，源源不断的为社会输送人才，发挥了学校教育的重大使命。但是在总结当前的学生成长情况可以发现，在众多复杂因素的影响下，很多中职院校的学生面临学习和生活中的问题时或多或少的存在一些心理上的焦虑，这其实预示着解决学生的心理健康问题刻不容缓，需要学校各方将注意力放到对学生心理教育的指导之中。

一、新媒体环境下中职院校学生心理健康教育的问题

（一）心理健康教育平台数量不足

随着信息技术的普及，新媒体教学模式陆续被学校引入。中职院校已经注重开发新媒体教育平台，并希望以此完善学生的心理健康教育体系。然而，由于现阶段心理健康……