陈美玲

摘要：英语作为当今世界的通用语言，在各行各业的地位都是不可撼动的。在全球化的背景下，我国教育改革进程正在逐步推进，小学英语也因此受到广大家长的重视，大家不再通过短时间内的恶补来让孩子依靠临场发挥获取好的成绩，而更加注重孩子整体英文水平的提升。教师应该着重培养学生学习英语的兴趣，可利用课外读物来满足学生的好奇心，逐渐提高学生的英文水平。但目前关于课外阅读的教学方式仍存在大量问题，本文将以此为出发点，进而提出切实可行的解决方案。

关键词：小学英语;课外阅读;教学模式

在小学阶段的英文教学过程中，仅仅依靠教师传授课堂知识是不够的，还需要学生的主动参与，而课外阅读便是再好不过的选择。教师可充分利用课外阅读的灵活性来制定相应的教学计划，多媒体渠道的诞生更为这种教学模式提供了极大的便利。教师还应看重学生日常的知识积累，鼓励其从浩瀚的书籍读物中汲取更多的养分，包括但不局限于口语表达能力。而不是单单以学生的英文成绩来判断学生的优秀程度，忽略其他要素的存在。

一、课外阅读教学问题多，认清定位很关键

因英语学习比较枯燥，需要长时间地保持高度的注意力，对于青少年而言是很难做到的，因而需要通过增加一些益智活动的方式，例如改编教材内容，简化课本知识，以多种形式演绎课本内容，调节课堂气氛，增强师生之间的互动，让学生愉快地投入英文学习当中去。……