陈乐炳

摘要：高中数学学科的教学中非常注重思维能力与应用意识的培养，学生的应用意识与思维能力都需要长期的培养。提升学生的应用意识与思维能力，对于数学学科的学习事半功倍，同样是一项关乎学生可持续发展的大事。本文针对学生应用意识与思维能力的培养进行深入的探究，提出提升学生能力的措施。

关键词：高中数学;应用意识;思维能力

一、高中数学学习中学生应用意识和思维能力的重要性

1.良好的应用意识有助于学生解决问题

数学的一大作用就是实用性，数学学科的知识能够解决汗多的内容。培养良好的应用意识，这样有助于学生在遇到问题时，能够运用所的知识进行解决，知识的不断增长会促进学生对于问题的探讨，而这种探讨就是知识的应用。应用意识的培养更加有利于学生在解决问题是，将问题具象化，并利用合适的手段进行解答。

2.良好的思维能力有助于学生接纳新知

数学学科的严谨性和科学性很高，在学习的时候一定要注意思维的培养，数学思维是学生看待数学问题的看法，一旦拥有严谨的数学思维，学生在思考数学问题的时候就简单了许多，让他们更容易理解基本理论的概念，更加容易的解决复杂的难题，将难题简单化，将简单题概念化。因此高中数学的学习中，学生的良好的思维能力的培养至关重要。

二、高中数学学习中学生应用意识提高措施

1.重视基础理论和解题思想的培养