杨兰

摘要：中职生基础差、底子薄，要想切实有效地培养中职生的阅读能力，必须重视习惯的培养。一方面要重视学生语文素养的提高，包括重视阅读兴趣的培养;让学生“乐学”;重视学生主体性的阅读;重视学生情感、态度、价值观的正确导向.另一方面需要提倡文本阅读多元，还要提倡教学的开放性，包括传统优秀的教学方式与现代化电脑网络教学方式并存，提倡自主、合作、探究的学习方式。

关键词：中职语文;阅读教学;阅读多元化;教学开放性

中等职业教育是我国职业教育中不可缺少的一部分，其目的是培养学生综合素质和职业能力，以便为社会培养出高素质劳动力人才。语文学科对提高学生阅读能力和写作能力具有重要的作用和意义，而现代文阅读作为语文学科的重要组成部分，因此提高学生这方面的阅读能力显得尤为重要。

一、注重学生语文素养的提高

作为占据语文教学核心地位的阅读教学，对如何提高学生的语文素养将起到重要的作用，要提高学生语文素养，应注意以下几点.

1.重视阅读兴趣的培养，让学生“乐学”

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”.爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”.兴趣是能量的调节者，它的加入可发动储存在内心的力量.中职学生作为一个特殊的群体，他们内心都存在一定的自卑心理。这就需要教师在课堂活动中，帮助学生解除心中的一份困惑，激发学生学习语文的积极性和主动性。……