方宝顺

摘要：新课程改革背景下，初中物理教师在教学过程中为学生构建核心素养教学体系，能够全面提升学生的物理知识掌握能力及运用能力。为此，教师要为学生构建科学的教学体系，使学生能够在物理课堂中有所收获，促进学生物理核心素养不断提升。基于此，本文分析如何构建初中物理核心素养教学体系，提升初中物理教学效率，为广大初中物理教师提供参考。

关键词：初中;物理教学;核心素养

在初中物理教学过程中要注意培养学生具备物理核心素养，当今初中物理教学受到教师的广泛关注以及新课程改革背景下，初中物理教师首先要改变自身的教学理念，积极创新教学方式方法，为学生打造出科学合理的物理教学课堂，在传授物理知识的同时，尊重学生在课堂中的主体地位，使学生在物理学习中能够增长知识，锻炼思维，具备物理核心素养。

一、物理核心素养

新课程改革背景下，初中物理教学以培养学生全面发展，具备核心素养为目标，在引导学生掌握物理知识的同时，提升学生的综合素养。物理核心素养是学生在学习物理知识的过程中逐渐累积形成的，要求学生能够熟练掌握所学物理知识，运用物理知识解决实际问题，具备发散思维，在培养学生思维能力的过程中，通过数学表达为基础，实现对物理知识的最终运用。初中物理教师遵循培养学生具备物理核心素养为教学方向，在培养学生灵活运用物理知识的基础上，为学生后续物理学习打下扎实基础。……