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在初中英语教学中分层教学法的应用

2020-08-04吕成林

启迪与智慧·上旬刊 2020年6期
关键词:分层教学初中英语应用

吕成林

【摘  要】  英语是一门需要较强理解能力的学科,有对词汇的积累能力,也要有良好的记忆力和良好的复习习惯。这样学生们才能够更好地适应英语的积累性学习。每位同学都有自己对英语理解较困难的地方,每个人的英语学习基础也会有很大不同,分层教学就是为了解决这个问题,让每位同学在自己困难的地方有充分的了解,再进行英语的学习,英语的学习就要踏踏实实的。本篇在讨论分层教学方法在初中英语教学中的应用。

【关键词】   初中英语;分层教学;应用

初中阶段的英语学习是对英语有了一定的学习基础的学习阶段,在这一阶段学生的基础存在着很大不同。所以学生对知识的接受能力会有很大的差别,他们对不同语句的理解能力也有很大差别。要对每位同学的实力和基础进行实时了解,确保教学过程中学生是有能力跟上老师的节奏。老师要针对有不同英语能力、不同基础的学生实行分层教学法。

一、分层教学法在学习英语中的意义

1.提高学习英语的效率

初中阶段的学习能力和学习基础存在较大差别,每位同学对不同英语语句的理解能力也是有很大差别的。在这种情况下,老师对全班同学如果还实行统一管理的学习方法,那么对有些学生的英语学习效率不仅不会得到提高,反而会降低。实行分层教学策略,对不同英语学习能力的学生实行不同的英语教学方法,针对学生自身的实力和基础实行不同的教学方法,让英语学习能够补充到他薄弱的英语学习方面,学习也能更加高效。……

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