刘羽婧 徐赐成

随着网络信息技术的发展以及移动设备的普及，网络游戏越来越成为年轻人尤其是学生日常生活的主流娱乐活动。其中，历史题材网络游戏占据较大比重。

历史题材类网络游戏，是以历史事实为背景，以历史人物和相关事件为线索而设计的游戏。如《王者荣耀》就运用了大量古今中外的历史人物作为游戏中的英雄形象，玩家可选择各种自己熟悉的历史人物作为英雄出战迎敌，点开每一位游戏人物，菜单栏中还有“历史上的ta”，便于玩家了解真实历史人物。由于这些历史人物大部分是人们耳熟能详的，以其作为游戏人物形象获得了良好的效果。但该游戏也有违背史实的设计，易使人形成错误的历史认知，这对玩家尤其是学生玩家产生了一定的消极影响。对此，孙卫华建议将《王者荣耀》作为课程资源进行开发;付蕙灵将《王者荣耀》中的一些元素引入班级管理当中，充分发挥了《王者荣耀》的积极作用;陈克振分析了网络游戏对历史教学的辅助与借鉴作用。这些成果基本肯定了《王者荣耀》对教学有一定的积极作用。为探讨《王者荣耀》与历史教学结合问题，笔者做了抽样调查，藉此探讨历史类网络游戏的价值、对历史教学的启发等问题。

一、历史类网络游戏的价值及问题

历史类网络游戏是基于一定历史背景而设计的电子游戏，玩家通常可以第一人称的形式体验游戏情节。总体看来历史类游戏具有一定价值。……