摘要：随着电子信息技术的成熟，教育改革的步伐不斷的加快，云课堂平台从衍生到成熟仅仅用了几年的时间，教学采用从线上到线下的混合式教学模式，从专业角度来看，计算机课程《PS平面设计》十分适合运用OTO混合式教学模式，在课程性质和课程内容上有很大的优势。

关键词：云课堂平台  OTO混合式教学模式  PS平面设计课程  应用

引言

计算机课程的设置满足了现代社会对计算机专业人才的需求，目前计算机专业课程划分了更加细致的领域，平面设计课程兴起让市场对人才划分的定义更加明晰，采用线上线下混合教学模式能够提高平面设计课程的教学质量，为培养专业人才提供良好的教育基础条件。

一、基于“云课堂平台”OTO混合式教学模式的优势

（一）教学变得更加灵活

“云课堂平台”OTO混合教学模式有着传统教学模式无法比拟的优越性，混合教学模式让教学变得更加灵活，不管是对教师而言，还是对学生而言，教和学都有了更多的可能性。在“云课堂”平台教师可以预先将平面设计课程的相关学习资料、视频、图片等上传到云课堂空间，学生可以自由的进行预习，另外，学生在课程中有没有理解的内容，通过线下学习可以得到巩固，因此“云课堂平台”OTO混合教学和学习不受空间和时间的限制，非常灵活。值得注意的是教师在上传电子课件时可以通过以下几个方面进行整合，平面设计课程的教学大纲、平面设计课程的教学计划和进度，通过这几方面的涉及，让学生在复习和预习时能够找准方向。……