谈艺术教育综合改革中民族文化的传承与创新
2020-08-04杨柳
艺术评鉴 2020年12期
杨柳
摘要:随着国家对民族教育工作的愈发重视,民族教育及民族文化的传承与创新问题成为当前教育界发展与改革的重中之重。在新形势下,加强和改进学校艺术教育工作成为了实施全面素质教育的重要方式。因此,在用新视野和新观念审视艺术教育综合改革时,应重视民族文化的传承与创新,使艺术教育根植于民族文化的传承与创新中。本文主要以当下热议的艺术教育综合改革为方向,对艺术教育综合改革中民族文化的传承与创新的做出一些思考。
关键词:艺术教育 民族文化 传承 创新
中图分类号:J60-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2020)12-0129-04
在当今中国教育改革的发展战略中,艺术教育强调以“美育”为核心,坚持以人为本,全面发展素质教育,这已经成为教育发展战略中的重要角色。艺术教育的主要目的是培养人的全面发展,即全人教育。艺术教育以“美育”为核心,通过培养感受“美”的能力来认识并获得艺术知识,理解表面形象而内涵深刻的艺术。每个人通过艺术教育的学习后,感受和看待事物的态度应该是不同的,这种不同主要是由于每个人的文化水平、生活感悟、个性喜好等诸多因素造成的,我们将其称之为一个人的艺术修养。提高人的艺术修养正是艺术教育的基础目标。因此,艺术教育不仅仅是文字理论以及实践过程中受到的教育,更是心灵上的引导。新中国成立以来,艺术教育的理念越来越深入,学科越来越全面。……
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