学校党建工作实效性分析
——基于河北省示范性高中的调查
2020-08-03段春芳姜晓玉
石家庄职业技术学院学报 2020年3期
郭 鑫, 段春芳, 姜晓玉
(中共河北省委教育工作委员会党校 a.办公室; b.研究室,河北 石家庄 050051)
学校党建工作是党建工作的重要组成部分。学校承担着为党和国家培养社会主义建设者和接班人的重要使命,必须不断加强党建工作,确保教育教学工作坚持正确的政治方向。习近平总书记高度重视教育系统党建工作,多次指出要加强各级各类学校党建工作。在2018年9月的全国教育大会上,明确提出各级各类学校党组织要把党建工作作为办学治校的重要工作,把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面[1]。为分析研判近几年学校党建工作的实施情况,课题组选择了河北省部分示范性高中学校书记、校长作为调研对象,了解高中党建工作现状,分析了存在的问题及其出现的原因,并提出相应对策建议。
一、研究设计与实施
(一)研究思路与方法
高中党员教师数量较多,党的组织生活和作用发挥相对比较稳定,党组织关系直接隶属于市、县级教育工作委员会,接受当地党委和政府的业务指导较为便利。通过了解高中党建工作情况,能掌握当地党委和政府对学校党建工作的重视情况,特别是起着引领示范作用的省级示范性高中,其党建工作是当前学校党建工作中的重点,对省级示范性高中党建工作进行调研和分析,对大幅提升基层党建工作具有重要意义。
采用问卷调查、组织座谈……
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