蓝小珍

【摘要】在英语课堂学习中，学生养成良好的学习习惯能提高学习效率，能增强学习自信心、学习主动性与浓厚的学习兴趣，并有助于学生牢固地掌握所学知识，有助于提高学生理解、表达的能力，从而更好地为达到英语高效课堂而提供有力的保障。

【关键词】习惯;课堂;英语

一、高年级学生英语课堂学习习惯的现状与分析

笔者在长期的小学高年级的英语教学工作中发现，多数学生没有养成良好的课堂学习习惯，在课堂上的表现是：不会听、不敢说、读写跟不上、注意力不集中等。笔者分别选取了六年级一个实验班和一个对比班进行实践研究前的问卷调查，并作了简单的统计。从问卷调查结果可以看出，学生的课堂学习习惯不容乐观，学生良好的课堂学习习惯有待进一步培养。

二、养成良好的英语课堂学习习惯的价值和意义

良好的英语学习习惯有助于学生牢固地掌握所学知识，有助于提高学生理解、表达的能力，从而更好地为达到英语高效课堂而提供有力的保障。良好的英语学习习惯，能更好地为贯彻并完成新《英语课程标准》里的任务与目标服务：为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

三、培养高年级课堂学习习惯的具体做法

（一）养成良好的课前准备习惯

笔者要求全班学生在课前一定要把英语课上要用到的学习用品准备好，并且规定了学习用品在课桌上摆放的位置。课前要把英语课要用到的学习用品找齐，放在规定的位置上：英语课本放在课桌上自己胸前的位置，练习册和活动手册叠在一起放在课桌的左上角，听写本、堂上练习本和习题本叠在一起放在课桌的右上角，笔盒放在练习册和作业本的中间。……