提高初中学生学习物理积极性的有效措施探究实践
2020-07-29何社飞
新教育时代·教师版 2020年15期
何社飞
摘 要:初中阶段物理是一门处于初级的学科,物理学科本身结构严谨,科学性较强,逻辑思维也较为复杂,对于刚接触物理的初中学生而言具有一定的学习难度。同时作为物理学习的初始阶段,提高学生的兴趣尤为重要,只有对这一学科有强烈的兴趣才能更加积极地投入学习。物理是初中学生的必修课,在学生的学业发展中占据着重要的地位,必须要加以重视。本文浅要地探究了提高初中学生学习物理积极性的有效措施,以期为教学实践提供参考。
关键词:初中学生;物理学习;积极性;措施
初中物理是学生进入物理世界的门槛,是更高阶段物理学习的基础,对学生物理学习的兴趣和积极性培养对于养成终身学习习惯以及物理方法和思维的掌握具有重要的意义。对于初中阶段的学生而言,对新鲜的知识具有很强烈的求知欲,不管是学习还是生活都充满了热情和兴趣,但他们往往对某一事物的兴趣是短暂的,物理学习也不例外,随着物理知识难度的加深,越来越抽象,学生对物理的热情就逐渐递减,难以保持长久的兴趣,自然学习积极性就会降低,甚至会放弃对物理的学习。基于此,如何提高初中学生学习物理的积极性就成为重要的课题,引起众多初中物理教师的普遍思考和关注。
一、教学模式的转变
对于初中物理教学而言,传统的教学模式已经不适应当前初中物理教学要求,新课程标准提出要培养学生的核心素养,提升学生的学习能力和思维能力,掌握物理方法和科学思维。……
登录APP查看全文
