刘瀚之

摘 要：文化是一个国家、一个民族的智慧结晶，作为文化输出的主阵地，高校承担着教育、科研、文化交互等职能。校园建筑作为校园重要的物质文化组成部分，其蕴藏的精神文化对于促进校园文化建设具有正向意义。本文通过阐释楼宇文化育人的内涵、途经，结合桂电建交大楼的建设成果，为其他高校文化建设提供参考。

关键词：高校建筑;文化建设;楼宇育人

校园作为传承知识，创新科技和输出人才的社会性机构，校园文化代表着高校存续的精神内涵，其往往由建校至今的历史沉淀和师生面貌凝聚而成，具有强大的文化向心力。校园建筑拥有的文化育人功能，是当下新兴的楼宇文化育人建设中的关键环节。校园楼宇既承担着满足高校师生日常学习的基础职能，也承担着在潜移默化中塑造学生品质言行的育人职能。本文就建筑育人内涵和途经进行阐释，并结合桂电建交大楼文化建设的实践成果，探索高校校园楼宇促进文化建设的发展方向。

一、楼宇文化育人功能的内涵

高校建筑是人为创造的艺术，也是校园文化的物质体现，是校园学术和历史积淀的现实依托。优秀的高校建筑，外形上便能给人心灵震撼和情感寄托。一些高校建筑的钟楼、雕塑，往往会成为学院乃至学校的标志象征，甚至成为学子一生的精神道标。

建筑本身与其周围的校园环境、人文景观构成的现实外形，因师生生活留下的情感、学风、历史所形成的精神内核，两者的有机融合，便是建筑文化的内涵。……