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解析如何注重幼儿良好习惯培养助力幼小衔接

2020-07-29高立利

新教育时代·教师版 2020年15期
关键词:良好习惯

高立利

摘 要:幼小衔接是儿童幼儿园阶段向小学阶段平稳过渡的过程,是成长过程中重要的一次转折,意义重大。幼儿良好习惯的养成对以后的成长发展有着很大的帮助,所以在儿童幼儿园时期,培养他们良好的习惯是极其重要的,特别是大班阶段。文章主要从如何培养学生的良好习惯入手,探讨分析帮助幼儿顺利的渡过幼小衔接的阶段。

关键词:幼小衔接;习惯培养;良好习惯

儿童良好的习惯决定了学习的质量,老师为了让他们在今后的学习过程中保持一个良好的学习状态,需要在教育的过程中,重视幼儿良好习惯的培养和学习习惯的规范。因此,幼儿老师应积极更新教学理念,并贯彻幼儿指导纲要,使得幼儿自身可以得到更全面的发展。

一、幼小衔接中幼儿良好习惯培养的重要性

(一)激发学习的积极性

在儿童的幼儿园时期,是培养行为习惯的关键时期,其中所收获的东西,对一生的影响都非常大。如果说在幼儿园阶段没有养成好的习惯,那么在进入小学阶段,就会有很长一段时间的过渡期,在这个过渡的时期,不仅要重新培养良好的习惯,还要学习新的知识,大部分时间被学习占用,没有提早进行培养良好的习惯的话,会降低幼儿的自信心,从而影响学习的积极性。因此,作为一名幼儿老师,一定要担起自己的职责,抓好幼儿教育时期的教育工作和习惯培养。

(二)提高适应环境的能力

在幼儿园期间,由于老师和家长的不重视,部分幼儿没有养成良好的习惯,导致他们进入小学阶段,没办法很快适应小学的校园生活。……

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