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论初中语文教学中的文学教育

2020-07-29姜红兰

语文天地·初中版 2020年7期
关键词:初中语文素养语文

姜红兰

语文教育是一种富于人文性的语言文字的知识教育,倡导将语文学科的工具性和人文性并举,而文学教育便是其人文性的重要组成部分,它对于学生的语文学习和良好人格素养的形成有着积极的推进作用,我们应当通过创造良好的教学环境,充分利用教材内容,引导学生深入感悟等方法,来加强初中语文教学中的文学教育,将语文教育所倡导的教学思想落到实处。语文是一门综合性很强的学科,其特点既包含工具性,也包含能够培养学生独特的想象力和创造性思维的人文性,而文学教育便是其人文性的重要组成部分。那么初中语文教学中的文学教育具有什么意义,我们在日常教学中如何实施、加强文学教育,本文对此作了如下探讨。

一、营造文学教育的良好氛围

创建一个良好的语文课堂教学环境,给学生营造一个适宜的学习氛围,对于文学教育的开展至关重要。教学实际中,我们可以转变传统的课堂教学模式,采用交流讨论的形式。让学生在充分阅读文学作品的基础上,调动他们的情绪,让他们自己去理解、感悟和思考,并将自己的经验与情感融入作品,在此基础上,同学之间相互交流,教师再予以适当的点拨和引导。

例如,在学习《智取生辰纲》时,可以让学生选择《水浒传》原著中自己喜欢的角色,充分阅读、揣摩,然后讲述角色故事,深入理解其形象,学生在探讨中明白小说里的人物无论是浪子燕青……

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