班主任是班级的主要管理者，尤其要管理好一个低年.级班级需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的经验。-一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。初次担任班主任工作，让我充满期待和不安，为了积累更多的经验，带领好我人生中的第.-直班集体。我积极向有经验的老师们取经，又通过我平时对班级的观察，简单的和大家分享一下我的班级管理方式：

一、创设平等和谐的同学关系。

一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。对于低年级的学生特点来说，我觉得平等和谐在所有的班风中最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度，用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外，还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面，还可以锻炼了每个学生的胆量，使学生感到只要我努力了，同样也可以做得好。……