摘要：时代的发展要求学校重视学生的德育教育，幼儿园作为人生中最基础的教育部门，肩负着重要的德育使命，而且幼儿正处于道德情感，道德认识与道德思想的萌芽阶段，进行德育教育，对于他们的成长来说，至关重要，本文就从幼儿园的德育教育入手进行分析，旨在帮助幼儿段小朋友更加全面的发展。

关键词：幼儿园教学;德育;方法

幼儿阶段的学生身心发展处于萌芽的状态，心理发展更是刚刚起步，道德观念十分薄弱，因此，在学校教学过程中添加德育教育，对于幼儿的启蒙来说至关重要。德育教育随着时代的发展，逐渐成为了评价一个人秉性优劣的重要标志，将德育思想融入幼儿园教学，也成为了时代对于幼儿教育的要求。

一、教师树立榜样，以身作则

幼儿阶段的孩子们经常会看到什么就学什么，教师们作为他们在日常生活中接触到最多的人群，应该以身作则，树立榜样，这样幼儿们在看到良好的行为时，才能在不自觉间通过模仿学习进行德育教育。

比如在绘本阅读课上，给学生们发放了绘本读物之后，很多幼儿的注意力都比较分散，他们会对于身边的事物产生浓厚的兴趣，分散掉对绘本的关注，没有办法马上进入阅读状态，但是如果老师以身作则，首先拿着书本开始阅读，那么周围的幼儿们看到老师的做法也会紧跟着将手中的绘本拿起进入阅读状态，整个班的阅读课会有一个不错的效果。如果教师在发放绘本后，没有以身作则开始阅读，那么学生们便很难进入状态，由此可见，教师以身作则的重要性。

还有在进行大扫除时，幼儿们往往会被周围的事物吸引注意力，经常做着做着就不知道自己在干什么了，如果教师以身作则带领学生进行卫生打扫，那他们的效率就会大幅度提高，动作也会变的井然有序。由此可见，教师们的行动带领对于幼儿来说具有重要的影响力，将德育教育融入其中是很好的教学方法。

二、将德育融入日常，潜移默化

幼儿园主要以全天式的培养为主要目的，不仅仅是学习和知识层面的培养，还包括了性格培养、价值观培养和生活习惯的培养等多个方面，但是幼儿们的心智发育还不够成熟，讲道理的方式往往不适用于他们，不仅听不懂，也听不进去，因此，教师们在对幼儿进行教学时，主要采用的教学方法应该是将德育教育融入日常生活和工作的方方面面，潜移默化中对小朋友进行德育教育。

还有在午饭后进行的午休时，对于幼儿来说午休时间是非常重要的，因为幼儿的身体正处于发育阶段，午休可以让他们的身体得到很好的放松，精神上得到一定的舒缓，这样的话有助于小朋友们下午顺利开展教学和娱乐。但是有一部分精力比较旺盛，他们在午休时段不感觉困，还很喜欢玩闹，打扰周围同学的休息，这个时候如果教师对他们进行呵斥或者逼着他们进行午休，可能会起到反作用，不利于幼兒的心理健康发展，所以教师们应该告诉他们，如果一直出声音会打扰别人休息，并且帮助其换位思考，比如引导幼儿想一想自己在休息的时候喜不喜欢别人打扰到自己之类的，这样小朋友们就能意识到自己的行为是不正确的，并且及时做出改正。

三、将德育同游戏结合，寓教于乐

幼儿教学过程中，游戏也是必不可少的一部分，而且现在的幼儿教学更加趋于游戏化，将德育同游戏进行结合也是非常有必要的。

比如在中午吃饭的时候，由于他们年龄尚小，就餐习惯还没有全面养成，所以在拿到碗筷时并不觉得用筷子敲击碗碟是一种不礼貌的行为，相反会因为敲击出的悦耳声音而感觉到兴奋和快乐，在幼儿的认知中，敲击碗筷就是一种游戏现象，但从成年人的角度来看，这就是不礼貌的行为，是需要改正的。针对这种情况，教师们就应该将德育融入在其中，看到学生们敲击碗筷的动作应该及时制止，为他们做出榜样，还要提醒大家不能够敲击碗筷，那是很不礼貌的行为。通过温和的语言让幼儿了解到自己行为的不礼貌，这样才能很大程度上帮助大家养成良好习惯。但是在随后的教学过程中，教师可以将敲击乐曲介绍给幼儿们，让他们通过实践和亲手操作发现敲击乐器和敲击碗筷在本质上的区别，帮助小朋友们认清自己的行为，引导其改正自己的行为，并且在敲击乐游戏中收获快乐。

通过这样寓教于乐的游戏教学方式，教师们将德育教育融入到游戏过程中，有助于学生们分清游戏和生活，逐渐养成良好的行为习惯，。

综上所述，幼儿园教学同德育教育相结合的方式有很多，本文根据笔者自己的教学经验和实践进行了总结，可以通过教师以身作则，树立榜样的方式进行教学，幼儿们在习惯性的模仿中就能够培养他们的品德，帮助他们进行德育教育;通过在日常生活中潜移默化的德育教学，帮助学生对正确的行为作出合理判断和帮助，养成良好生活习惯;通过德育与游戏的有机结合，寓教于乐，小朋友们在游戏过程中将游戏和生活逐渐区分开，慢慢明白什么是正确的有素质的行为，并且在教师的引导下逐渐向其靠拢。这都是将德育教育融入幼儿教学的方式方法，通过本文论述，旨在帮助幼儿园阶段的孩子们进行更好的德育教育，对他们的人生发展产生积极作用。

参考文献：

[1]刘利.现代幼儿园德育教学方法之我见[J].内江科技，2010（6）：188-188.

[2]陈俊红.浅谈幼儿园的德育教育[J].课程教育研究：新教师教学，2016，000（034）：87-87.

新疆生产建设兵团第六师五家渠市 第六师五家渠幼儿园 宁霞