摘要：区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，是一个人成长过程中基于基本需求满足而追求精神满足的行为活动。对于一个孩子来说，它是认识世界最好的媒介，也是培养健康的心理，向德、智、体、美、劳发展的重要途径，在学前教育中，区域活动也是十分重要的一个环节。

关键字：区域活动、幼儿、学前教育、重要性

一、关于区域游戏

（一）区域游戏

区域游戏活动作为幼儿教育中不可或缺的一部分，主要有益智科学、图书语言、美工、角色表演、建构以及情感抒发区等几大类。孩子的天性就是玩，利用区域游戏能更有效的进行教育行为，这种游戏通过幼儿在区域内进行交互体验，有效利用多种教育资源集体、分组或者个别结合进行活动，寓教于乐，在多种中进行成长的智慧培养、促进身心与心智发展。

（二）主要的几种游戏形式

活动区，是近年来，伴随着幼教改革的推行，从而出现的新生事物。在活动角中，孩子们能更好的进行游戏，比较受欢迎的主要有以下几种游戏：

1.角色扮演

角色扮演通过让孩子通过扮演不同的角色，设身处地的去体验实践生活，表露出其本身对于社会生活的创造性，再现生活中的场景，从而获得对现实社会认知的游戏形式，同时，孩子本身对于现实角色的好奇，它也是最受欢迎的游戏形式之一。区域活动通过集体或分组的形式让孩子们锻炼了交往、交流的能力。

2.建构游戏

建构游戏是利用各种建筑材料，如积木、积塑、沙土、金属部件等，让孩子可以按自己的需要、兴趣和意愿进行建筑、构造的游戏。……