郭肖

【摘 要】随着声乐艺术发展，各种各样的歌唱形式出现在人们视线中，例如独唱、对唱、合唱、重唱等。重唱是指两个及以上的演唱者按照自己所分配的声部演唱同一首乐曲。男声四重唱一般包含四个声部：男高、男二高、男中、男低。在重唱领域中，演唱与舞台表现是分不开的，舞台表现就是在舞台上把演员们内心的感受、想象、理想用外在形式表现出来。对于男声四重唱的舞台表现来说，具体就是在重唱表演中对歌曲作品的表现。笔者结合自身的实践演出论述了舞台表现在重唱表演中对演唱者和观众的重要性，加强了人们对舞台的表演意识。现以改善发声技巧、增强合作意识、强调情感表达和提升舞台表现能力为出发点，结合笔者所演唱的重唱作品《回娘家》和《三百六十五里路》阐述男声四重唱的舞台表现的实践心得和感悟。

【关键词】实践;发声技巧;合作意识

中图分类号：J616 文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）20-0075-01

一、改善发声技巧

首先我们要知道，一个良好的发声技巧是演绎好重唱作品的基础，重唱演唱者们气息运用的程度又决定着他们发声技巧的水平，在演唱歌曲之前演唱者们务必掌握好气息运用。如歌曲《回娘家》前半部分与后半部分乐段的旋律、节奏、速度形成了明显对比。前半部分乐段速度较快，在演唱这部分时，演唱者要有意识地去控制气息，在吸气时应吸得又快又深，还要保证声音音色的统一，不能出现太大变化。相反，后半部分乐段的速度较慢，演唱者们在这一部分要注意调整吸气方式，而需要找到一种自然放松的状态运用气息。在口鼻打开呼吸的同时身体也要保持放松，带着积极的歌唱状态。要想有好的发声技巧，除了气息运用得当，咬字吐字也要特别清晰。在演唱时，如果四个声部的演员咬字吐字不统一，则会影响声音效果，导致观众听不清演唱者的内容，所以在排练时要注意咬字吐字的问题。还要注意演唱时语气的轻重缓急，要演唱出层次感。再则要理解作品中所包含的情感变化，通过声乐技巧来推进演唱者的情绪，通过减缓或者加重语气和声音的强弱来处理作品的情感表达。

二、增强合作意识

在重唱表演中，合作问题非常重要，比如个人声部与其他声部的配合，由于男声四重唱每个声部的旋律都不同，相邻的声部旋律有易混淆的部分，这就容易造成演唱者在演唱时无法准确把握自己的旋律，出现唱错、唱串的情况，这就要求每个声部除了要熟悉自己的旋律，还要熟悉其他三个声部的旋律，一个小小的差错就可能损毁整个作品的表演效果。与此同时，还要注意保持各声部的均衡效果，这是音乐表达的基础。要做到各声部间均衡统一，首先需要重唱演唱者认识到个人声部在重唱集体中的作用，了解各自声部的特色与其他声部的关系，然后再与其他声部相互融合。在各声部之间进行融合时，要注意主旋律声部和其他三个声部音量的控制，主旋律是塑造音乐形象的关键，所以在音量上主旋律声部要高于另外三个声部，起到一定强调作用。其他声部要比旋律声部稍弱些，在音量上应适度控制。另外在演出时要特别注意换气口的统一，只有达到呼吸、气息一致，才能够把每一个乐句表达充分。共同的换气口对演唱者各声部之间的合作有一定的辅助作用，应做到整体统一。

三、强调情感表达

笔者从实践中发现，当重唱演唱者在演绎歌曲时，不仅要控制好声音，做到音色完美融合，还需要把注意力集中在角色的情感表达、舞台表演以及与其他声部的配合等多个方面。在演唱中，演唱者用语言和声音传递内心的情感，要懂得正确调动情绪。在一首作品中，随着歌曲情感的递进和歌词变化，情绪也会随之产生变化。特别是在歌曲副歌部分，演唱者一定要有情绪上的充分准备。在歌曲《三百六十五里路》中，歌词通过叙事形式娓娓道来，副歌部分歌词与主题相呼应。另外副歌部分旋律的变化，钢琴伴奏的变化都非常明显，旋律中出现了八度跳进，使得乐曲瞬间升华。在一定程度上可以帮助演唱者主动调动情緒，把自己代入到歌曲的意境之中，去抒发自己的感情，与观众做到情感上的共鸣。

四、提升舞台表现能力

男声四重唱与独唱在舞台上的表现是不同的，笔者通过这次实践，加强了自身的舞台表现能力，在学习作品时，通过更深入地理解作品进行了二度创作。在重唱歌曲《回娘家》中，第一段歌词要反复演唱两遍，又因为谱子上没有明确标示出音乐表情术语，所以就要自己去根据作品构思。笔者在演唱第二遍歌词时，对比起第一段做了突弱的处理，语气也相应放缓了。歌词中的“风吹着杨柳么”这一句唱第二遍时应该轻声唱，此后“刷啦啦啦啦啦”这一句音量突然增强，给观众的感觉完全不同。还有副歌部分，主旋律和其他三个声部的歌词均是“一片乌云来”，笔者所担任的声部此时演唱的歌词却是“啦啦啦啦啦”，演唱时气息更加悠长，另外三个声部作衬托。此处的演唱速度应做出突慢的处理，肢体动作幅度也要大一点，更好地配合歌曲意境。

通过演出实践，我对男声四重唱的舞台表现有了一个全新的认识。在演出实践中，不仅积累了一些关于重唱舞台的表现经验，而且提升了演唱能力以及舞台表现能力，对作品也有了更深层次的理解。

参考文献：

[1]董雷.试析歌剧表演者的舞台表现张力[J].戏剧艺术，2015.

[2]卢从凡.声乐作品的艺术理解及舞台表现探究[D].齐齐哈尔大学，2015.

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