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初中语文教材中古诗文的微课程设计与研究

2020-07-18刘琦

读天下 2020年15期
关键词:微课程初中语文

摘 要:古诗文作为我国优秀传统文化中一颗璀璨的明珠,是初中语文教材中的重要组成部分,在初中语文教学中占据着重要的地位,不仅能有效地增强学生的文化底蕴和语文素养,同时更是肩负着中华传统文化传承的历史重任。因此,这就需要教师在新课程改革的背景下,利用新型的教学模式及教学资源进行古诗文的教学,进行微课程的设计与运用,以此提升初中语文古诗文教学的效率。

关键词:初中语文;古诗文教学;微课程;教学优势;设计与运用策略

一、 引言

古诗文作为初中语文教学中的重要组成部分,是在我国悠久历史中经过多年流传下来的一种古代文学形式,它朗朗上口、表述简约、意境优美,受到了很多人的喜爱。但是由于其语法结构与现代汉语有着很大的差别,创作背景也与现阶段的生活相差甚远,这就为初中阶段学生的古诗文学习带来了一定的难度。因此,这就需要教师在新课程改革的背景下,应顺应时代发展的趋势,积极地进行现代信息技术的运用,进行微课程的设计与运用,更加生动、形象的进行古诗文内容的演绎和内在情感的展现,有效地提高初中语文古诗文的教学效率和效果,实现学生文化底蕴的积累和与语文综合素养的提升。

二、 微课程在初中语文古诗文教学中的教学优势

(一)有助于学生对古诗文内涵的理解与把握

古诗文之所以会经久流传,主要是因为其具有优美的意境和深刻的内涵和人生哲理。……

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