刘永生

摘 要 阅读一直是教育的重点，因为在生活中不可能只是单个的词以及简短的句子，大家都要与别人交流，让别人体会到谈话的乐趣，而且与人交流要给人留下如沐春风的印象。因此，从小学开始，孩子们就开始接受阅读训练，从短小的故事开始，后来故事慢慢变长。如果小学的阅读是基础的话，那么初中的阅读就是升华。语文的核心素养包括很多方面，比如，文化传承、语言构建以及语言运用，甚至是思维的发展还有审美鉴赏，都是语文核心素养的范畴。教师们所希望的局面就是采取有效的教学方法培养学生优良阅读能力的同时培养良好的阅读习惯，达到完善核心素养的目的。

关键词 核心素养;初中语文阅读;阅读方式;阅读感悟

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）16-0151-01

好的阅读习惯可以培养学生良好的文化底蕴，深厚文化底蕴的人都是腹有诗书气自华的最直观体现，他们只会让你觉得读书真好。我们可以成为没有学历的人，但是绝对不能成为没有文化的人。只有多读书，才能提升自己的气质，才能让自己从人群中脱颖而出。本篇文章从下列的几个方面阐述了如何提高阅读水平，希望对看过文章的人有一个好的借鉴作用。

一、想要有充分的阅读感悟，要理解创作背景

艺术来源于生活，阅读也来源于生活。阅读能力最首要的一点就是阅读感悟。初中生已经有了自己的想法，不再是小学那样被灌输知识，所以初中阶段读过一篇文章之后，一定要有自己对文章的看法，自己的感悟，不能只是看看而已。……