林静宜

摘 要 社会主义核心价值观是中华民族优秀传统文化集中展现，对于小学生来说，做好社会主要核心价值观教育工作，将更好地促进学生的成长与发展，提升学生的综合能力和素养。而本文则尝试分析社会主义核心价值观与小学儿童诗诵读教学结合方法和策略，以求更好地促进教学的创新与发展。

关键词 社会主义核心价值观;小学;儿童诗;诵读教学

中图分类号：G628 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）16-0024-01

在诗词中所蕴含的中华民族优秀传统文化可谓是取之不尽用之不竭，在小学阶段的儿童诗诵读教学中，教师要学会将社会的主义核心价值观寓于经典诵读环境中，帮助学生养成正确的世界观、人生观和价值观，展现社会主义核心价值观的价值和魅力。

一、借助小学儿童诗培养学生的爱国主义情感

我国有着五千年的发展史，而在中国历史上，既有着从分裂走向统一的时期，同时也有着内乱纷争、外敌入侵和国土沦陷的时期。对于今天的小学生来说，他们生活在一个和平的时代，百姓安居乐业，人民生活富足，但是即便如此，历史也是不能轻易地被人们所遗忘。在小学阶段的教育教学中，尤其应当加强爱国主义情感教育，只有使小学生们明白了自己的国家曾经有过怎样的辉煌，又曾有过哪些屈辱的历史，直到今天又是如何崛起，一步步站起来，屹立于世界民族之林的，才能使學生们从内心深处感受到祖国的伟大，增强学生们对国家的认同感和归属感，激发学生的民族自豪感。……