柯金宇

摘 要英语是初中阶段的基础课程之一，同时也是初中时期的教学难点。那么要想提高初中英语课堂教学的效果，最重要的便是提高学生的学习兴趣。教师要采取相应措施为学生营造一个良好的课堂学习环境，给学生更大的想象空间与发挥空间，以兴趣作为切入点，有效激发学生的学习积极性与自主性，提升初中英语课堂教学的效率。本文就对初中英语教学中和谐课堂创设的有效措施进行研究，希望对相关工作者有所帮助。

关键词初中英语;和谐课堂;教学效率

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）18-0178-01

随着当前教育制度的不断改革，对当前英语课程教育提出了更高的要求。不仅需要教给学生一定的英语知识，同时还需要培养他们的英语思维，因此，相关教育工作者应积极寻找有效提高初中英语课堂教学质量的措施。新课改背景下要求教师发挥学生的主体地位，在此基础上建立互相信任、相互平等的师生关系，这便是和谐课堂的构筑前提，通过这种方式有效调动学生学习积极性，让学生与学生相互砥砺、学生与教师相互支持，切实提高英语教学效率，为学生英语水平的提升提供助力。

一、整合教材资源

教材是英语课堂教学的基础，相关教学活动都是在课本的引导下进行的，在传统教学模式中，教师过度重视教材而忽视了学生的感受，常常会出现进度过快、缺乏条理等问题，导致学生跟不上教师步调，所学知识碎片化严重，英语学习效率低，久而久之逐步失去学习信心。……