李玉磊

摘  要：在小学语文课堂的教学过程中，语文教师要遵循新课程标准，及时吸取新的教学经验，完善自己的教育教学方法，提高语文课堂的教学质量，而课堂教学质量的提高得益于小学语文课堂教学中营造的良好课堂氛围，它是保证课堂教学能否顺利开展的一个重要因素。良好的课堂氛围不仅能有效地激发学生的学习兴趣，而且还能调动学生的学习积极性，为提高语文课堂的教学效果提供了条件。本文针对如何在小学语文课堂教学中营造良好的课堂气氛这一问题进行了简要分析，希望对提高语文课堂的教学效果、锻炼学生的学习能力等方面发挥积极作用。

关键词：小学语文;课堂教学;课堂氛围;教学效果

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）17-0077-01

小学语文教师在课堂教学过程中，面对的是一些年龄较小、性格活泼、好奇心强烈的学生，这些原因导致小学生在语文课堂上喜欢做一些小动作，学习注意力不容易集中，所以如何在语文课堂教学中营造良好的课堂氛围，提高学生的学习效率就成了小学语文教师的重点教学任务。良好的课堂氛围不但会使小学生的学习兴趣得到极大地激发，而且语文课堂的教学效率也会随之提高。

1.创设多样化的有效教学情境，激发学生的学习兴趣

在小学语文课堂的教学过程中，小学生很难一直全神贯注地听课学习，他们反而对身边的其他事物具有强烈的好奇心。因此，语文教师在课堂教学过程中应创新教学方法，创设多样化的有效教学情境，营造良好的课堂氛围，激发学生们的学习兴趣，引导学生主动参与到课堂的教学活动中。……