【摘 要】随着社会经济的不断发展与进步，人们的生活质量不断提升。在这样的背景下人们越来越关注自身身体素质，开始重视体育锻炼。这在一定程度上促进了业余体育训练的发展。但是田径等比较专业的课程业余体校在教学方面还是存在很多问题。本文对业余体校田径教学现存问题进行了分析，并且研究了教学的发展方向，旨在提升业余体校田径教学水平。

【关键词】业余体校;田径教学;问题;发展方向

一、我国业余体校田径教学现存问题

业余体校也是培养田径运动员的场所之一，很多大型的田径比赛都有业余体校学生参与。这主要是因为田径运动对运动员的要求较高，不仅对持久力与爆发力要求较高，对年龄也有一定的限制。但是就目前实际情况而言，业余体校田径教学存在诸多问题急需解决。

（一）业余体校田径训练方式单一

目前业余体校在田径训练方面方式十分单一，只是按照传统固定的教学方式开展训练。这样日复一日的枯燥训练会让学生逐渐丧失对田径运动的兴趣，从而影响田径教学效果。另外单一的训练方式还会导致田径运动模式固化，不利于业余體校田径运动的长远发展。

（二）业余体校田径教学不重视理论教学

业余体校在开展田径教学时一味注重体能锻炼和田径技巧，忽视了田径理论知识的教学。很多人认为田径运动理论知识不重要，学生不需要了解太多的理论知识。但是这种观念十分错误，扎实的理论知识能够让学生对田径运动有更加深入的理解，从而更好的开展田径训练。

（三）业余体校田径教学整体水平较低

现阶段，业余体校的田径教学整体水平还有待提升。这主要是因为目前业余体校缺乏专业的田径教师。田径运动看似简单，实际训练的技巧也比较简单，但是在实际教学过程中依然需要专业的教练对学生进行指导。但是由于业余体校并不重视田径教学，所以缺乏人才投入导致实际的田径教学缺乏科学性与有效性。另外，业余体校在田径教学方面的资金投入较少，从而导致田径教学缺乏相应的硬件设备支持导致教学效果不理想。最后在实际的田径教学中教师没有充分考虑学生的实际情况，没有考虑学生的个体差异采用统一固化的教学模式，无法贴近学生的实际学习需求，影响田径教学质量。

二、业余体校田径教学发展方向

（一）丰富田径教学模式

田径运动的训练动作比较单一，所以日常训练比较枯燥，学生会逐渐失去对田径运动的兴趣。另外业余体校在教学过程中常采用单一的模式开展教学，这样就加重了田径运动训练的单一性与枯燥性。所以在未来发展中要注意根据实际的教学情况和学生的个体差异，丰富田径教学模式，开展针对性教育。具体来说可以引入游戏教学法以及合作教学法等，丰富教学模式，激发学生对田径运动的学习兴趣，保证田径教学的有效性。

（二）注重理论知识教学

在以往的田径教学中重点在于体能训练，没有重视田径运动相关理论知识的教学。这种教学理念比较落后，不利于培养综合性的田径运动人才。随着素质教育理念的广泛应用，各科教学目标都有所调整，必须要重视学生综合素质的培养。所以在未来的田径运动教学中要重视理论教学。在课堂上向学生讲解田径运动的起源、发展历程以及田径精神等。让学生对田径运动有更加全面、深入的了解，从而实现学生体能与文化的全面发展，培养综合性的田径人才。

（三）不断提升业余体校田径教学的整体水平

业余体校田径教学想要不断向前发展，必须要采取有效措施不断提升教学水平与教学质量。首先业余体校要加大人才投入打造专业的田径教师队伍，招聘专业的田径教师，提升整体教学队伍质量。同时对现有田径教师进行培训，定期开展专业培训并且组织各种田径比赛，提升田径教师整体教学水平。其次业余体校要加大田径教学方面的资金投入，对相关基础设施进行完善，更换损坏严重的橡胶跑道，购买先进的体能测试仪器等，保证田径教学工作的顺利开展。最后在制定田径教学计划时要根据学生的个体差异和实际情况进行，以此保证教学的有效性。

三、总结

综上所述，田径运动作为一种竞技运动与众多运动项目联系密切，并且会在一定程度上影响其他运动项目的发展，所以在体育教学中要注重田径教学。业余体校在各个体育科目教学方面都存在一定的问题需要积极改善。本文对业余体校田径教学的问题进行了分析，重点介绍了业余体校田径教学的发展方向与发展策略。希望通过以上分析能够有效提升业余体校田径教学水平，促进业余体校的教学发展。

参考文献：

[1]管伟，王玉峰，张勇.我国青少年田径运动科学化训练水平现状及应对路径[J].西安体育学院学报，2018，35（02）：250-256.

[2]梁兆辉.齐齐哈尔地区业余体校田径运动开展的现状与可持续发展的对策研究[J].民营科技，2017（04）：258-259.

[3]陈赛华.县级业余体校田径运动员的培养存在的问题及对策研究[J].体育世界（学术版），2017（02）：92+94.

[4]黄桥贤，陈为群.福建省业余体校田径教练员的现状调查与对策研究[J].福建体育科技，2007（03）：29-32.

作者简介：

张建芳（1971—07）性别：女，民族：汉，籍贯：安徽，学历：大专，职称：中级，研究方向：中长跑训练。