韦帅玲

摘 要：我国著名教育学家陶行知先生一直倡导生活教育思想，其中包括三个重要的方面，那就是生活即教育、社会即学校、教学做合一，这三个方面把教育、生活然后、教和学、学和做紧密的联系到了一起，使德育教育形成了一个系统化的教学内容，从而能够更好地将德育教育渗透到学生的方方面面。在利用陶行知生活教育思想进行小学德育的教育过程中，能够有效地将德育教育延伸到学校之外，使得教育具有持续性，对于学生正确的三观形成有着重要的积极意义。

关键词：陶行知生活教育思想;小学德育教育;教学策略

一、 引言

在目前的小学德育教学中，很多教师都采用了传统教育方法将德育教育仅仅局限在了学校的教学过程当中，当学生放学回家后德育教育就产生了断层的现象，使得在学校进行了德育教育所产生的教学效果有很大的折扣。陶行知的生活教育思想能够很好地去解决这些问题，生活教育思想将社会、学校和家庭进行了较好的融合，能够使德育教育具有持续性，在培养学生正确的人生观、世界观和价值观方面有着很好的促进作用。本文通过对陶行知生活教育思想进行基本的阐述，然后提出利用陶行知生活教育思想进行小学德育教学策略，希望能够对教师同仁有所帮助。

二、 对于陶行知生活教育思想的理解

陶行知生活教育思想主要分为三个方面：生活即教育、社会即学校、教学做合一，这三个方面从生活、社会、学习、教育和行为进行了统一性的要求，使得这种教育思想能够历经几十年而长久不衰，这也是陶行知生活教育思想的魅力所在。……