初中英语课堂有效阅读互动教学策略构建
2020-07-13莫怡琳
家长·下 2020年5期
摘要:在目前初中英语课堂教学中,初中英语阅读教学属于十分重要的内容,因而需要有效实施应用阅读教学。在初中英语阅读教学中,需要对科学合理的教学策略进行应用,而有效阅读互动教学策略就是其中比较重要的一种,有利于教学效率的提升。因而需要教师对有效阅读互动教学策略进行构建,以便对学生进行更理想的教学,实现教学水平及教学质量的有效提升。
关键词:初中英语;有效阅读互动;构建
在目前新课程标准改革及素质教育背景下,初中英语课程教学各个方面教学需要对现代化的教学方式及方法进行应用,对于英语阅读教学同样如此。在初中英语课堂的阅读教学中,以往阅读互动比较少,不利于学生理解阅读内容。而有效阅读互动教学策略的构建可使这一问题得到有效解决,在阅读中实现有效互动,帮助学生理解阅读内容,实现其阅读水平及能力的提升,促使学生得以更好地发展,实现人才培养的目标。
一、初中英语教学中有效阅读互动教学策略的价值及意义
在目前的初中英语课程教学中,有效阅读互动教学策略有着十分广泛的应用,并且在实际应用过程中也发挥着重要的价值及意义。
(一)初中英语教学中有效阅读互动教学有利于学生兴趣的提升
在初中英语阅读教学过程中,学生阅读兴趣对于教学质量有着直接影响,因而需要有效提升学生的阅读兴趣。在实际教学过程中,通过这种有效阅读互动教学,可使教师与学生之间及学生与学生之间实现互动交流,使课堂教学氛围更加活跃,在此基础上也就能够实现学生学习兴趣的有效提升,促使其更好地参与阅读。……
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