王新艳

摘要：从我国当前的整体情况看，人民的生活水平步提高，国家经济得到了可持续的稳定发展，其中生活环境、医疗水平、数有程度等都得到了很大进步。然而，在我国偏远地区，还存在着生活条件差、经济低下等问题，这些地区的成年人大都会选择去城市工作，暖取生活资本，而使老人和小孩留在家里，导致这些偏远地区的儿童由于条件的限制被迫成为了留守儿童。当前农村留守儿童的数量较为鹿大，他们基本很难接触到父母的关爱。本文从当前留守儿童面临的问题出发，提出基于核心素养下关爱留守儿童成长教育的有效策略。

关健词：留守儿童成长问题有效策略

一、留守儿童面临的成长问题

（1）生活问题。留守儿童的地区比例在农村较多，这些儿童长期缺乏父母的关心，很难从父母那里得到应有的关爱。由于留守儿童的年级小，缺乏价值观、认真道德观和行为规范上的正确指导等原因，留守儿童有极大的可能性出现品德上的缺陷和不足等消极问题。留守儿童一般由隔代长辈抚养，由于隔代抚养的弊端如：过度溺爱、教管不善、重物质轻教育等问题，会使得留守儿童欠缺道德、行为上的认知，这些问题的存在会导致他们偏离正确的人生轨道，极有可能走上违反犯罪的道路。

（2）学习问题。留守儿童处于学习的黄金时期，基础知识和学科技能的养成对高中和大学甚至终身学习都有至关重要的作用。本该认真学习的时期，却由于父母的忽略、家庭的不重视而导致学生不能充分利用这段时期，失去了全面发展的机会，从而与非留守几童拉开一定的距离。……