邓成梅

摘要：《财经法规与会计职业道德》是一门理论性较强的学科。因此采取灵活多样的课堂教学方法，提高课堂教学效率，同时帮助学生改进学习方法，提高学生综合学习能力具有十分重要的现实意义。

关键词：教法  图表  口决

《财经法规与会计职业道德》是一门理论性较强的学科，因此，在学习该门课程时，多数同学采取的学习方法是死记硬背，从而导致概念模糊、知识点散乱、遇到实际案例不知怎样分析等问题。针对上述现象，结合自己授课情况，本文从以下几方面对如何上好《财经法规与会计职业道德》这门课程谈几点教法。

一、问题教学激发学生的学习兴趣

教师给予学生的不仅是一颗颗树木，更应该是一片森林，这是学生树立学习目标、培养学生学习兴趣、挑战自我的第一步。“良好的开端是成功的一半”，第一堂课，以问题为导向，激发学生的学习兴趣，培养“从宏观到微观”的思维方式。

第一，从书名《财经法规与会计职业道德》开始讲解，让学生知道本书包括两大方面，一是财经法律制度;二是会计职业道德。第二，通过提问方式让学生知道财经制度包括：会计法律制度、支付结算法律制度、税收法律制度、财政法律制度等四方面内容，每一章的主要行政管理部门是什么，不要张冠李戴。这一步的主要作用是让学生走进行国家机关，解开国家机关神秘面纱，初步培养行政管理理念，让他们有一种“原来如此”的熟悉感。第三，不要马上进入“第一章 会计法律制度”，而是先讲解我国法律制度体系结构。……