李继花

两袖清风，衣带渐宽终不悔;三尺讲台，为伊消得人憔悴。有人把教师喻为春蚕，有人把教师比作传播知识的天使，有人把教师颂为人类灵魂的工程师，更有人称教师的事业为“天底下最光辉的职业”。太多的溢美之辞背后，三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位;没有掌声、没有鲜花，更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业绩。然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台，却传承了中华五千年的历史，传递了人类所有的文明。

小时候我的理想就是做一名光荣的人民教师，当我真地走上讲台成为一名教师后，心中一直的追求让我思考自己该如何才能成为一名优秀的人民教师。面对当今这个浮华聒噪的时代，教师的职业幸福指数的确越来越低。“树欲静而风不止”，多种思潮相互激荡，多种文化交互融合，多种观念相互碰撞……浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土。忆当初，自己报考师范时的激情与憧憬;追往昔，自己初为人师的兴奋与喜悦;思如今，教师工作的繁琐，教师生活的清贫，社会对教师的指责，甚至谩骂，五味杂陈。麦金泰尔说：“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制它的社会潮流。”教师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲，教师的工作就意味着更多的爱与责任。教育工作虽然辛苦、琐碎，然而怀揣着对学生的爱与责任，从事教育这份工作却是愉悦的，崇高的，它好似蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子，又如融融春意暖洋洋地慰藉着心灵。