骆丽珊?叶惠芳

摘要：英语单元整体教学强调的是英语知识的整体性，在教学时要从整体设计出发，形成灵活的教学体系，培养学生的自主学习能力。本文简述了初中英语单元整体教学内涵，并对初中英语单元整体教学方法进行了探究，旨在为提高初中英语教学质量提供一份参考。

关键词：初中英语、单元整体教学

一、初中英语单元整体教学内涵

单元整体教学是指以一个单元作為学习单位，进行整体教学，学生根据一定的程序，保证充足的时间投入到相应的学习活动中，从而达到有效学习的教学目的。单元整体教学具有一定的整合效益，能够将一个单元内的听说读写活动进行综合和优化，用最短的时间达到最高的效率，用节省下来的时间进行拓展练习，有效的提高教学效率和学习效率。

（一）整体性

整体性是单元整体教学的一个关键，没有了整体性，整体单元教学就没有了灵魂，只能称之为教学。对于初中英语来说，整体性不但体现在课型之间的内外关联上，还体现在各教学主题之间，所以教师要从整体上把握英语教材，分析单元结构，明确单元教学内容和目标，构建英语单元整体教学模式。在设计上，教师要设计完整的教学过程，让学生在学习的过程中感受到学习内容的整体性，能够将知识、能力和情感进行完美融合。在实践上，教师要用多个课时实现一个集中目标，让每一个课时所传递的信息发挥出整体性合力，促进学生的综合发展。……