周利

摘  要：不断的提升师生语言的规范性对于促进信息准确传播、培养师生人文素养和弘扬民族传统文化等具有较为重要的作用和意义，需要全体师生进一步强化认识，积极的在日常的教学过程中规范自身语言运用，养成良好的语言运用习惯，进而不断的规范化进行语言运用，较好的开展语文知识内容学习。本文将从三个方面就提升师生语言规范性的策略进行讨论。

关键词：小学语文;语言;规范性;提升;策略

规范化和精准化的语言运用对于促进信息准确传播等具有十分重要的价值，但从语文课堂教学情况来看，教师和学生的课堂用语还不够规范和精准性，如书写潦草、出现错别字等，使得知识的传递不过精准，最终影响到语文课堂的总体教学效果，还需要教师和学生积极的强化自身认识，自觉规范自身在课堂的语言运用，进而更好的开展语文知识内容的学习。

一、培养良好语言运用习惯

习惯是经过有规律的活动而养成的一种思维或者行为定性，而良好的语言运用习惯自然有助于提升师生语言表达的规范程度，也有助于提升语言运用的效能，小学语文教师要积极的重视培养自身和学生良好的语言运用习惯，以在习惯的助力下不断的提升师生语言运用的规范性和精准性。对于教师，要在教学中要积极的发挥自身榜样的力量，进一步规范自身在课堂的语言运用，如朗读中要发音准确，不读错音，不……