林晓旭

【中图分类号】G615

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（2020）14-007-01

“林老师，这有你的邮件”随着幼儿园门卫浑厚的声音传来，看着放在桌面的邮件，这会是谁寄来的呢……泛黄的明信片上映着鼓浪屿的地标，一行娟秀的小字林立在目：十年后的你，还会是幼儿园教师吗？

蓦然回首，仿佛现在的自己还是十年前那个19岁带着懵懂气息的自己，还记得初到幼儿园看着小班哭闹的孩子束手无策，面对中班叛逆自我的孩子时又劳力伤神，而在和大班孩子斗智斗勇时更是鸡飞狗跳，我无限次怀疑自己真的能当好一名幼儿园教师吗？在我数次准备提笔书写辞职信时，我的良师益友出现在了我的身边……

新学期开始，园领导将我安排在小三班担任科任，对于这个决定，我最担心的是在园内被称为“铁面包公”的刘老师成为了我的拍档，她是一位有着20年教龄对工作严谨苛刻的资深教师，记得第一次进入课堂，她就告诉我：“在我的眼里，你不仅仅是一名科任，而是与我有着同样责任的教师，希望你能扛起肩上的担子，与我一起做好班级管理工作。”至那以后，班级里许多事情都压到了我这个初出茅庐的新教师身上，常常忙到华灯初上，园里悄无一人，作为新老师的我觉得这种状态简直糟糕透了，渐渐的对刘老师积累了些许的不满，对班级工作也开始渐渐松懈，有一次，甚至将家长交代给生病的孩子喂药的事情忘记了，放学家长来接孩子，我不敢向家长坦白，而是硬着头皮告知家长：孩子的药已经吃过了，这件事被刘老师发现后，狠狠的批评道：“你把孩子的健康，孩子的安全放在哪里？