如何上好思政课，做一名学生喜爱的思政课教师，是我组教师一直以来努力追求的目标，也是我们从事教育工作的初心。我组教师始终立足课堂，不断创新，增强思政课的学科魅力，让越来越多的学生爱上了思政课，学校政治教研组也成了具有广泛影响力的优秀团队。

一、立足课堂阵地，提升课程魅力

1.构建课堂模式，提高课堂实效

经过多年的探索和实践，我组建构了具有学校特色的思想政治课“四有”课堂模型，即“有形——设计课堂结构，有神——凸显关键元素，有根——培育学科核心素养，有魂——彰显立德树人”。

有形的课堂搭建骨架，有神的课堂富有韵味，有根的课堂培育素养，有魂的课堂立意高远，四者有机统一的思政课教学深受学生喜爱，也提高了课堂教学的实效性。

2.创新课堂教学，激发学生兴趣

我组教师秉承“守正出新”的校训，在平时教学中，每节课前都会进行新闻播报，每次2名学生，先播报重大时事新闻然后进行点评。学生没有上中学之前，很少有看“新闻联播”节目的习惯，来我校后，经过三年或六年思政课的学习，养成了关心社会、生活的习惯。

在南京市、江宁区教研室的指导下，我组思政课教师积极进行教改实验。1997年起，进行体验式教学的探索;2000年起，开展小组合作教学，构建学习共同体;2008年起又进行了整合式教学的研究与实践。

此外，我们平时还结合教学内容，组织学生进行讨论、辩论、模拟法庭、学习竞赛等各种形式的学习活动，调动了学生的兴趣，激发了学生学习思政课的内驱力。……