谭国艳

摘 要课堂教学是教学的核心，如何提高课堂教学的效率是我国现代新课标改革的关键问题。在初中语文教学的过程中，课堂教学能够很好地提升学生的创新思维、业余爱好、竞争能力等各个方面的能力。因此，如何让语文课堂教学变得更加生动，让学生在一个相对宽松的环境下学习，并有所收获，这是每个中学语文教师所思考的问题。

关键词初中语文;课堂教学;效率;教学效率

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0058-01

新课标改革的实施明确要求要提高教学的有效性，在教学的过程中，教师的主要工作就是活跃课堂的氛围，努力提升课堂的效率。只有有效的提升语文课堂上的教学效率，最终才会整体提升语文的教学效率。但是在实际的教学之中，应试教育贯穿着整个教学过程，学生的学习效率并没有得到显著提升，课堂教学的有效性没有得到有效改善。这种“高耗能，低效应”的教学方式严重制约了语文教学的发展。因此，当前教师所要研究并实践的任务就是，怎样提升初中语文的教学效率。

一、课前做好充分的教学准备

（一）语文教师做好教学准备是教学的核心。在实际的初中语文教学之中，语文教师是教学的核心，在我国的教学之中都是以老师讲授的方式进行教学，因此教师在课前进行充足的教学准备是教学的核心。那么在教学前，教师要做好充足的教学准备，即准备教案。精彩的课堂教学离不开教师课前的教学准备，如何合理地上好每一节语文课，这需要语文教师对教材进行深刻解读，并事先做好语文教案。……