加拿大理工学院职业培训的特征及启示
2020-07-04刘晓华
职业教育研究 2020年6期
刘晓华
摘要:着眼于未来发展,加拿大理工学院秉持学历教育与职业培训并举,倡导技能提升行动,深度产教融合,创新职业培训,关注弱势群体职业技能发展。加拿大政府与企业大力支持与激励职工再提升,促进就业与创业,驱动经济可持续发展。借鉴加拿大的经验,我国职业院校需要广泛开展职业培训,增强服务意识,加强面向重点人群的就业创业培训,深化校企合作,健全职业培训的支持政策,切实提高服务能力。
关键词:加拿大理工学院;职业培训;就业创业; 行动计划
職业院校是应用创新型人才成长的摇篮,对经济社会发展发挥着关键作用。日前,教育部办公厅等十四部门联合印发《职业院校全面开展职业培训 促进就业创业行动计划》(以下简称《行动计划》),推动职业院校面向城乡全体劳动者广泛开展职业培训,这是我国经济发展转型时期的重要职业教育举措。《行动计划》提出了职业院校学历教育与职业培训并举发展,紧贴区域、行业企业和个人发展的实际需求,围绕服务稳定和扩大就业,积极开展面向重点人群的就业、创业培训,注重实效促进就业。着眼于当今与未来的人力资本发展,加拿大理工学院(Canada Polytechnics)长期致力于企业职工卓越技能提升计划,紧密围绕行业企业需求,根据行业标准设置培训课程,创新培训方法,确保人才培养符合社会需求,有力支持了加拿大经济增长。因此,探讨加拿大职业培训教学模式对我国职业教育发展具有启示意义。……
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