21世纪以来，辽宁儿童文学作家王立春的儿童诗创作备受瞩目，她立于北方地域文化土壤创作的童诗率真稚拙，透明真诚，风格自成一家，曾两次获得全国优秀儿童文学奖，广泛受到小读者及批评家好评。

一、童诗是激扬儿童想象力的重要通道

从儿歌到童诗，“诗”是儿童接触到的最早的纯“语言”艺术，对于儿童从语言到文学人文素养的培育具有不可或缺、奠基性的功能价值。作为文学的起点，“诗教”的传统在我国历史悠久，今天我们在现代儿童文学的观念意识中讨论童诗的价值拓展问题，探讨专门写给儿童的诗其在审美建设上可能开创的艺术新知，对这一普遍美学规律的把握有赖于对众多优秀儿童诗人的个案解读，以及之后的整合提升研究。

儿童诗是诗歌的有机组成部分，它的审美追求符合“诗”的一般目的。又因为它以“儿童——童年生命”为审美发生的首要出发点与归宿，其在艺术含蕴上必然会聚焦于童年精神风气，由此而开创出诗的另一种面貌，或者说“童年”的立场恰可为“诗”打开更可能的创造契机。王立春首先握住了童诗艺术生命力的根蒂，她能很好地直觉到“诗”与儿童的内在关联，努力去探求这一关系世界中最为隐秘玄妙的那个精神宇宙，并为其找寻到合宜的语言与意象表达方式。王立春有一种执念，那就是沉到童年内部世界的底部去勘探诗源，敢于去未知世界底层发现新奇，这一“诗兴”为她赋予了蓬勃昂扬的想象力，也从根本上缔造了她的童诗面貌。……