周莉

摘要：奥尔夫音乐教育法是世界三大音乐教育体系之一，其中蕴含的音乐理念可以加速教育与艺术的结合，让孩子走进音乐的世界，根据乐感感受旋律的美妙。奥尔夫音乐是由德国音乐家奥尔夫创立，奥尔夫出生在一个有艺术素养的军人世家，受家庭环境的影响，奥尔夫从小就非常喜欢音乐，这使他义无反顾地投身于音乐事业中。因此，奥尔夫音乐体系非常重视培养孩子的艺术素养，帮助孩子激发音乐天赋，本文将着重分析奥尔夫音乐教育法在高中教学课堂中的实践应用情况。

关键词：奥尔夫音乐教育法;高中音乐教学;应用分析

近年来，我国经济快速发展，综合实力持续增强，极大地带动了我国教育文化的改革，其中就包括文化、艺术和音乐三大领域，这是我国文化软实力中的重要组成部分，也是国家着重发展的对象。基于此，高校音乐教学水平关乎着整体音乐教学质量高低，其中奥尔夫音乐教学作为一种全新的教学理念，与传统的教学模式相比，有着显著性的优势，这对于加快我国音乐教育改革发挥着极大的作用，不仅可以提高学生的音乐创造性水平，也可以增强我国大学生的整体音乐素养，进而能够有效地促进我国高等学校的音乐体制改革。

一、奥尔夫音乐教育法的概念和特点

奥尔夫音乐教育体系核心的科学理念是帮助学生提升对音乐世界的认知水平，有效激发他们的音乐天赋，培养他们对音乐的兴趣。……