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微信公众号与开放课程合力构建高职生物专业“课程思政”教学新平台
——以“微生物培养与检验”课程为例

2020-07-01方月琴朱少晖姚骅珊严丹红

安徽化工 2020年3期
关键词:课程思政微信高职

方月琴,朱少晖,姚骅珊,严丹红

(苏州健雄职业技术学院医药科技学院,江苏苏州215411)

2016年12月在北京召开的全国高校思想政治工作会议上习近平主席指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,并要求高校教师要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力[1]。

高校课程分为思想政治课程(简称思政课)和专业课程。思政课是一门大学必修课,其帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。但是在当今社会价值多元化的背景下,仅仅依赖思政课是不够的;此外,当前仍有许多教师,尤其是专业教师认为思想政治工作是思政课教师和辅导员的责任,自己只要将专业知识传授给学生就可以了。习总书记的讲话明确了我国高校培养的合格人才除了具有合格的专业素养,还要具有合格的思想政治素养,因此亟需发挥专业课的德育优势,专业教师也肩负起“育人”工作,树立“课程思政”的核心理念。

此外,在新媒体时代背景下,专业教师还要充分利用信息技术,使专业教学和育人工作统一起来。2015年,教育部提出要推动我国大规模在线开放课程的建设,为社会大众和高校师生提供更多优质课程选择,目前开放课程数已超过8 000 门,大大推进了教育资源社会化进程[2]。我校于2017 年底立项了第一批开放课程建设项目,“微生物培养与检验”有幸成为其中之一。……

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