鲁法忠

摘 要：初中阶段的物理教学主要涉及一些物理方面的基础知识，让学生通过初步的认识能够对生活中的物理现象进行合理的解释。但是，在现代教育发展的进程之中，为了提升初中物理的教学质量，让学生可以更深刻的体会物理知识，教师就要对课堂教学进行更创新的设计。本文就初中物理课堂教学的艺术策略做出了分析。

关键词：初中物理 课堂教学 高效课堂 艺术策略

初中阶段的物理学习是学生初次接触物理知识，再加上新课程改革的带领，初中物理教学正需要向更多元化、更开放的方向发展。在教学中，各位初中物理教师不仅要注重对学生学习成绩的提升，同时还应该重视学生学习思维能力、自主探索能力的提升。教师应该在新课程改革的要求之下尽可能地对初中物理课堂教学设计进行优化，以满足新形势下学生发展的要求。初中物理教师在进行教学的过程中务必要注重方式方法，从教学的艺术性出发，对课堂教学进行转化，打造学生积极、教师热情的高效式初中物理课堂教学环境。

一、创设教学情境，激发学生的学习兴趣

对于初中物理课堂教学的设计，为了提升教学的高效性，各位初中物理教师在教学之前首先需要仔细研读教材内容，对照新课程改革下的新标准，确定本节课的教学目标。为了提升教学质量，吸引学生的物理学习兴趣，各位初中物理教师还要适当地为学生创设教学情境，让学生在丰富直观的环境下进行知识的体会、归纳、内化[1]。……