范淑香

摘 要：语文课是一门包容性很强的课程，在语文课程中不仅要训练学生基本的读写能力和表达能力，还要在语文教学过程中传递中华文化的精髓，弘扬优秀的精神品质和道德内涵。本文主要基于中华文化对于小学语文教学的重要意义，进一步探讨了如何在小学语文课堂上对中华文化进一步的渗透，并且需要遵循的基本原则。

关键词：小学语文 中华文化 渗透 研究策略

中华优秀文化是中华文明五千年的智慧结晶，里面既含有为人处世的智慧，又有高尚的道德情操，故而基于小学语文课堂平台对优秀文化的渗透是十分有必要的。在社会主义建设发展的高速期，弘扬中华优秀文化有助于精神文明建设的开展，对社会主流思想有着不可替代的指导意义。语文，作为中华文化启蒙的开端，对小学生的思想行为都有着重要的影响。

一、优秀文化在语文教学中产生的增益性影响

1.有助于文化创新发展

在小学语文教学中渗透优秀文化能够促进小学生在优秀文化的基础上进行发展、创新。例如，在语文课堂上，教师通过教授诗词能够让小学生体会到汉语言的美，激发学生对创作的热情，在继承中华文化的基础上，发展出能够表现自己思想感情的语言表达形式。

2.能够帮助学生完善自身的能力，促进学生发展

在中华文化中有着大量的关于为人处世的经验和教训，教师在教学过程中渗透优秀文化能够帮助学生树立正确的价值观和感情观。……