摘  要：国家政策大力鼓励汉语国际推广事业的发展，吉林省汉语国际教育事业既面临问题又存在优势。相关从业者应从地域优势整体规划，确保吉林省的汉语国际教育事业的可持续发展。

关键词：汉语教育;地方优势;发展研究

一、吉林省发展汉语教育的地方优势

以韩国为例，吉林省与韩国在地理位置上相邻，历史上就与韩国有很深的文化渊源，吉林的地域文化也受当地历史的影响，对韩国人有着独特的吸引力。自中韩两国1992年建立外交关系后，韩国与吉林省在经济、文化教育等各领域的关系得到了迅速发展。在相关政策下，中韩两国300多所高等院校互相建立了校际交流关系。来我国学习的外国留学人员中，韩国学生人数常年居首位。在吉林省接收的外国留学生中，韩国学生所占比重更高。韩国学生数量几乎占各个语言班一半以上的比重。因此，作为中韩两国文化交流的重要前沿阵地，吉林省以其独特的地理位置和文化传统成为对韩国进行汉语推广的重要平台之一，应发挥我省自身独特的文化优势，在对韩国汉语推广的过程中延伸文化的传播，积极促进吉林省国际汉语教育事业的发展。

二、汉语国际推广面临的问题以及吉林省汉语国际教育发展的优势

国家汉办主任许琳曾经提出了汉语国际推广工作存在的几个突出问题：师资问题、教材建设问题以及汉语水平考试等问题。吉林省的汉语国际推广工作，也同样面对这几个核心问题。……