谢婉君

摘  要：在素质教育的大背景下，我们不仅要重视学生的学习成绩，还要着眼于学生的身心整体发展及其个性和潜能的综合发展。人人都知道美育的重要性，美育和德、智、体“三育”并列，并渗透到“三育”之中。小学形体舞蹈教学的目的是塑造小学生的体型，使其具有健康的身体状态，使其有利于促进小学生的成长和发展。审美教育在小学形体舞蹈教学中的渗透，有利于提高小学生学习形体舞蹈的积极性，提高形体舞蹈的教学效果。本文将围绕审美教学和形体舞蹈的概念，展开阐述小学形体舞蹈教学中审美教学的必要性。

关键词：审美教学  小学形体舞蹈教学  必要性

为了适应教育制度的不断发展和改革，小学教育制度也产生了很大的变化，从注重文化素质教育转变到注重综合素质培养，小学形体舞蹈教学是小学教育的重要组成部分。在课堂教学中，教育部门非常关注小学形体舞蹈教学，提高舞蹈教学质量成为小学形体舞蹈教学的重点。科学研究发现，可以通过充分引用审美教学来有效提高小学形体舞蹈教学的教学质量。但是小学形体舞蹈教学中审美教学的发展仍然存在很大的阻力，这就要求舞蹈教育工作者要不断创新和提高实践水平。

一、审美教育的内涵

审美教育又被称为美育，是利用艺术美、自然美和社会美来培养被教育者正确的审美观和感受美，欣赏美，创造美的能力，审美教育是全面发展教育不可或缺的一部分。美育的过程是教师依据审美心理规律，指导学生通过审美活动培养审美意识、发展审美能力的过程。学生通过审美教育对美产生了热爱。只有学生了解美的形象和含义并发现审美价值，他们才能创造美。

审美日益成为经济发展，社会进步和国民素质提高的迫切需要，因此我们的教育必须重视审美教育，将审美教育用于教学中，培养学生的审美情感和审美能力，丰富他们的精神生活。激发他们对美丽和追求的热爱，使他们积极学习生活和工作，善于在社交生活中发现美丽，展现美丽并创造美丽。

二、形体舞蹈的内涵

在现代社会中，随着生活水平的提高，人们越来越注重对美追求。笔直的姿势，优美的姿势，优雅的气质，舒展协调的动作和良好的自我意识都是人们所追求的。形体舞蹈是一种健康的艺术活动，通过运用优雅的舞蹈姿势，熟练的技能，合拍的音乐来表达情感，展现自我。形体舞蹈不仅可以培养人的身段、气质，而且对全面提高人的素养、情操、礼节、品德、艺术品位、鉴赏能力等方面有极大的帮助。早在2001年，国家教育部发布的《全日制义务教育艺术课程标准》中就明确指出“戏剧、舞蹈、影视等也要进入艺术课堂”。

三、形体舞蹈的审美教育

对于孩子来说，坐、站、行走等姿势在生活中习以为常，但是很多时候孩子们坐、站、走的姿势并不正确，这是因为孩子在幼儿使其没有养成正确的坐站立的姿势，他们也不能理解良好的身体姿态和优雅的体型对他们的成长至关重要。因此，除了在家庭教育中，父母督促孩子养成正确的姿态。在学校中，形体教育具有许多积极作用例如帮助孩子塑造良好体型，帮助孩子形成健康姿态等，所以通过形体舞蹈对孩子进行审美教育也是必不可少的。

四、审美教学在小学形体舞蹈教学中的必要性

（一）强身健体

随着小学教育制度的改革，教育部门对学生的身体素质提出了新要求，小学教育在完成文化教育的基础上，同时还希望通过学校课堂教育来合理设置健康课程，以达到提高小学生的身体素质水平的目的，其中，美育在身体素质增强中起着重要作用。随着物质生活的进步，小学生的身体状况却呈亚健康状态，很多学生患上近视散光眼，由于长期缺乏体育锻炼会引起体质虚弱等疾病，饮食习惯不健康会导致体内脂肪超标。当前，小学生的身体健康已成为社会关注的焦点。开设形体舞蹈课程缓解了小学生的身体亚健康状况，美感教学可以让小学生的注意力从智能设备转移开，从而可以最大限度地减少对视力的损害，舞蹈练习可以锻炼学生的身体素质，加强小学生参与体育活动的积极性。

（二）树立审美观念

教育的目的是向学生灌输文化知识，提高他们对知识的理解，从而形成积极的意识形态，并将所学的文化知识应用到实际的社会实践中。小学生在身心发展的早期，学校的审美教育对于儿童的健康成长至关重要，小学形体舞蹈课程不仅是以一项运动课程，而且科学研究还表明，在音乐的作用下，舞蹈可以有效地培养舞蹈者热爱艺术，通过练习舞蹈动作可以增强学生的个性韧性，让学生的心理素质增强，具有更强的自信心，在紧张的情况下仍能悠然微笑，因此审美教学可以增强小学舞蹈教学思想观念。

（三）促进想象力和创造力

积极促进形体舞蹈审美教育的发展，有利于学生的感知，思维，想象和创造力的提高。艺术形象源于生活，高于生活，具有形、色、声、动等特点。形体舞蹈可以有效地吸引孩子们的注意力和兴趣，并在教学舞蹈谱中有效地扩展和加深孩子们对周围事物的理解以及对各种事物的认识。在形体舞蹈课堂中，孩子們可以想想自己是任何生物，一只小鸟、一朵小花都可以是孩子模仿的对象。孩子在想象中学习型，在学习中想象。舞蹈运动刺激孩子的肌肉和大脑的发育，优美的音乐和优雅的动作让创造力和想象力在孩子的头脑里“茁壮成长”。

结语

在时代的发展下，家长不仅注重学生的学习成绩，而且越来越注重对孩子的审美教育，审美教育在孩子的健康成长中起到重要作用。形体舞蹈教育不仅锻炼小学生的身体素质和体型，还能帮助小学生树立审美观念，激发孩子的创造力和想象力。因此，在教育中，不仅要追求孩子具有渊博的知识，还要将“美”的种子种在孩子们的心里，并帮助其生根发芽，帮助孩子们全面发展。

参考文献

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